MAKASSAR, Suara Muhammadiyah – Majelis PAUD, Dasar dan Menengah Pimpinan Wilayah (PW) ‘Aisyiyah Sulawesi Selatan sukses menyelenggarakan kegiatan bertajuk “Workshop Mengintegrasikan Ekoteologi dalam Kurikulum PAUD ‘Aisyiyah dan Kurikulum Muhammadiyah: Strategi dan Implementasi untuk Pendidik” pada Rabu (11/2/2026). Kegiatan ini berlangsung di Ballroom Lantai I Makassar Government Centre, Jl. Slamet Riadi, Kota Makassar.
Workshop ini diikuti oleh 160 peserta yang merupakan perwakilan satuan pendidikan mulai dari jenjang TK/PAUD hingga SMA sederajat se-Sulawesi Selatan. Peserta terdiri atas kepala sekolah, guru, serta pengelola amal usaha pendidikan di lingkungan ‘Aisyiyah dan Muhammadiyah.
Kegiatan ini merupakan hasil kolaborasi Majelis PAUD, Dasar dan Menengah PW ‘Aisyiyah Sulsel bersama Ikatan Guru Bustanul Athfal (IGABA) dan Ikatan Guru ‘Aisyiyah Seluruh Indonesia (IGASI) Sulsel. Fokus utama workshop adalah penguatan komitmen pendidik dalam menyisipkan nilai-nilai pelestarian lingkungan hidup berbasis spiritualitas ke dalam kurikulum pembelajaran, khususnya pada jenjang pendidikan anak usia dini.
Tujuan utama kegiatan ini adalah membekali para pendidik dengan strategi implementasi nilai-nilai lingkungan hidup berbasis ekoteologi sejak usia dini. Melalui pendekatan ini, pendidikan karakter religius tidak hanya menekankan aspek ibadah dan akhlak personal, tetapi juga tanggung jawab ekologis sebagai bagian dari keimanan.
Hadir sebagai narasumber, Herwina Bahar selaku Direktur Pasca Sarjana UMJ dan sekaligus Bedahara Majelis Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah menegaskan bahwa pendidikan karakter religius dan etika lingkungan harus berjalan beriringan. Menurutnya, integrasi keduanya menjadi fondasi penting dalam mencetak Generasi Emas 2045 yang berakhlak mulia sekaligus peduli terhadap kelestarian alam.
“Kesadaran menjaga lingkungan tidak cukup diajarkan sebagai pengetahuan semata, tetapi perlu ditanamkan sebagai nilai spiritual dan tanggung jawab moral sejak usia dini,” tegasnya di hadapan para peserta.
Workshop ini juga menegaskan pentingnya pelibatan berbagai jenjang pendidikan dalam satu gerakan bersama. Kolaborasi dengan perguruan tinggi dan organisasi profesi guru dinilai semakin memperkuat kualitas perumusan serta implementasi kurikulum berbasis ekoteologi di lingkungan pendidikan ‘Aisyiyah dan Muhammadiyah.
Sebagai bentuk apresiasi, panitia turut memberikan penghargaan kepada guru-guru berprestasi. Pemberian penghargaan ini diharapkan mampu memotivasi para pendidik untuk terus meningkatkan mutu pembelajaran sekaligus berinovasi dalam menerapkan nilai-nilai baru di sekolah.
Selain itu, pengembangan pusat PAUD percontohan menjadi salah satu inovasi nyata yang diperkenalkan dalam kegiatan ini. Pusat percontohan tersebut dirancang sebagai model pendidikan anak usia dini yang mengintegrasikan nilai-nilai lingkungan dan keislaman berkemajuan secara sistematis dan berkelanjutan.
Melalui workshop ini, PW ‘Aisyiyah Sulawesi Selatan menegaskan komitmennya untuk menghadirkan pendidikan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga membangun kesadaran ekologis dan spiritual sebagai bagian dari misi dakwah dan tajdid di bidang pendidikan. (Hendra Apriyadi)
