Kolaborasi Majelis Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah dan UPER Edu Tech Tiongkok
MAKASSAR, Suara Muhammadiyah — Majelis Pendidikan Dasar, Menengah, dan Non Formal (Dikdasmen PNF) PP Muhammadiyah resmi mengumumkan kerja sama strategis dengan UPER Education & Tech (UPER Edu Tech) dari Tiongkok untuk mendirikan MGE–UPER Mandarin Language Center di Yogyakarta. Pengumuman itu disampaikan dalam Rakornas Majelis Dikdasmen PP Muhammadiyah di Makassar oleh Ketua Majelis Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah Didik Suhardi di hadapan para hadirin mengenai arah kolaborasi internasional Muhammadiyah di bidang pendidikan bahasa, beasiswa, dan penguatan jejaring karier (14/02/2026).
Dalam pengantarnya, Didik Suhardi menegaskan bahwa Majelis menugaskan Matahari Global Edu (MGE) yang dipimpin Agus Suroyo untuk melaksanakan kerja sama operasional dengan UPER Edu Tech dari Tiongkok. Kerja sama ini dipandang sebagai langkah strategis untuk memperluas akses kader dan lulusan sekolah Muhammadiyah terhadap peluang studi dan mobilitas global—terutama melalui peningkatan kompetensi bahasa Mandarin yang terstruktur.
Kemitraan ini didahului oleh penandatanganan Memorandum of Cooperation Agreement (MOCA) antara Didik Suhardi selaku Ketua Majelis Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah dan Eric Wang selaku Founder UPER Edu Tech di Jakarta pada 8 Januari 2026. Setelah itu, kerja sama diperkuat melalui penandatanganan Separate Financial Agreement antara Agus Suroyo sebagai Direktur MGE dan Eric Wang di Yogyakarta pada 8 Februari 2026. Rangkaian dokumen ini menjadi fondasi pelaksanaan program, termasuk pembagian peran Majelis, MGE, dan UPER Edu Tech dalam pengelolaan pusat bahasa dan fasilitasi beasiswa.
Di hadapan peserta Rakornas, Manajer UPER Edu Tech Suki Zhou memaparkan paket program yang akan dijalankan bersama UPER Edu Tech dan MGE. Program inti adalah pendirian MGE–UPER Mandarin Language Center di Yogyakarta untuk pembelajaran HSK Level 1–4 secara luring (offline) dengan dua skema: (1) program intensif 6 bulan (setiap hari) dan (2) program berbasis sekolah MA/SMA/SMK selama 3 tahun (sekali seminggu). Model pengajaran mengombinasikan instruktur lokal dan native secara hybrid dengan dukungan Beijing Language and Culture University (BLCU) sebagai mitra akademik HSK.
Selain itu, UPER Edu Tech dan MGE juga mendorong alumni-alumni sekolah Muhammadiyah untuk mendapatkan beasiswa dan S1 dan S2 di universitas-universitas unggulan di Tiongkok. Selain kelas offline, UPER Edu Tech juga menuyediakan kelas online HSK Level , serta program perencanaan karier dan penempatan kerja di perusahaan-perusahaan Tiongkok di Tiongkok maupun di Indonesia melalui jejaring Kadin China.
Tidak Cukup HSK Level 1
Agus Suroyo menambahkan, program intensif enam bulan setiap hari diprioritaskan bagi alumni MA/SMA/SMK Muhammadiyah dengan target capaian dari HSK 1 hingga HSK 4. Adapun untuk program Mandarin berbasis sekolah, Majelis akan menunjuk beberapa sekolah sebagai pilot project Mandarin wajib terintegrasi dalam kurikulum jenjang MA/SMA/SMK selama tiga tahun, dengan jenjang capaian dari HSK 1 hingga HSK 4. Menurut Agus, untuk melanjutkan studi S1 ke universitas-universitas Tiongkok melalui beasiswa atau jalur mandiri, peserta harus lulus HSK 4—sehingga HSK 1 tidak memadai sebagai prasyarat akademik, walaupun UPER tetap menyediakan kelas online HSK 1 sebagai pintu masuk.
Selaras dengan itu, Didik Suhardi kembali menekankan urgensi penguatan kapasitas kader Muhammadiyah agar mampu beradaptasi dengan dinamika global. Ia menegaskan pentingnya kader-kader Muhammadiyah untuk berdiaspora dan studi ke Tiongkok, mengingat posisi Tiongkok sebagai salah satu negara yang maju dalam sains dan teknologi.
Kampus-kampus Terkemuka Tiongkok
Suki Zhou juga memaparkan daftar universitas unggulan di Tiongkok yang menjadi rujukan jejaring akademik program ini, antara lain: Tsinghua University, Peking University, Duke Kunshan University, Zhejiang University, Shanghai Jiao Tong University, Ocean University of China, University of Science and Technology Beijing, Jinan University, Chinese Academy of Sciences, Fudan University, University of Science and Technology of China, Sun Yat-sen University, Nanjing University, Wuhan University, Nankai University, Beijing Institute of Technology, Gansu Agricultural University, Harbin Institute of Technology, University of International Business and Economics, Renmin University of China, Shanghai University of Finance and Economics, Central University of Finance and Economics, Anhui University (Universitas Anhuiensis), Southeast University, Xi’an Jiaotong University, Huaqiao University, East China Normal University, Central China Normal University, Beijing Language and Culture University, Chongqing University of Technology, South China University of Technology, serta Zhejiang Sci-Tech University.
Sebagai penutup, Didik Suhardi menyampaikan harapan dengan pendirian Mandarin Language Center di Yogyakarta dan rangkaian program beasiswa serta penyiapan karier, Majelis Dikdasmen PNF PP Muhammadiyah menargetkan lahirnya model pengembangan SDM yang terukur: peningkatan kompetensi bahasa Mandarin berbasis standar HSK, akses studi lanjut di kampus-kampus terkemuka, dan penguatan jejaring kerja pada ekosistem industri Tiongkok–Indonesia.
Didik juga mendukung agar Majelis-majelis Dikdasmen PNF di seluruh Indonesia dapat bekerja sama dengan UPER Tech Edu dan mereplika program-program ini di masing-masing wilayah dan daerah. *
