D3 Statistika ITESA Muhammadiyah Semarang Gandeng Pakar, Alumni, dan Pengguna Lulusan
SEMARANG, Suara Muhammadiyah – Program Studi D3 Statistika Institut Teknologi Statistika dan Bisnis (ITESA) Muhammadiyah Semarang terus melakukan penguatan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) melalui rangkaian kegiatan benchmarking yang melibatkan pakar, asosiasi profesi, alumni, pengguna lulusan, dan mahasiswa.
Rangkaian benchmarking kurikulum tersebut dilaksanakan untuk memastikan kurikulum D3 Statistika tetap relevan dengan perkembangan ilmu statistika, kebutuhan dunia kerja, serta kompetensi yang dibutuhkan lulusan di era yang semakin berbasis data.
Pada Selasa, 26 Mei 2026, Prodi D3 Statistika ITESA Muhammadiyah Semarang melaksanakan benchmarking kurikulum dengan menghadirkan Prof. Dr. Tarno, M.Si. selaku perwakilan asosiasi/FORSTAT dan Dr. Tatik Widiharih, M.Si. sebagai akademisi sekaligus pakar kurikulum. Kegiatan ini menjadi ruang diskusi dan evaluasi untuk memperoleh masukan dari perspektif akademik dan asosiasi dalam pengembangan kurikulum berbasis OBE.
Benchmarking juga melibatkan alumni dan pengguna alumni sebagai bagian dari proses penyelarasan kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja. Dari pihak pengguna lulusan hadir Irma Nur Afifah, S.ST., M.Si. dari BPS Jawa Tengah, Asep Andri Fauzi, M.Si. dari Diskominfo Ciamis, Jawa Barat, Jihadul Fajri dari PT Indomarco/Indomaret, serta Tanti Yuliana dari PT Mustika Jaya Lestari.
Sementara itu, perwakilan alumni yang turut memberikan masukan yaitu Ahmad Zaenuri, A.Md. dari BPS, Annisa Zaini Utami, A.Md. dari Inspektorat Kabupaten Majalengka, dan Reyhan, A.Md. dari Shopee.
Keterlibatan pengguna lulusan dan alumni memberikan gambaran mengenai kesesuaian kompetensi mahasiswa selama perkuliahan dengan kebutuhan nyata di dunia kerja. Masukan tersebut menjadi bahan evaluasi dalam menentukan capaian pembelajaran, struktur mata kuliah, serta kompetensi praktis yang perlu diperkuat dalam kurikulum D3 Statistika.
Selain pakar, asosiasi, alumni, dan pengguna lulusan, mahasiswa D3 Statistika ITESA Muhammadiyah Semarang turut dilibatkan sebagai peserta sekaligus memberikan aspirasi terkait kebutuhan pembelajaran. Perspektif mahasiswa menjadi salah satu pertimbangan agar kurikulum tidak hanya sesuai dengan tuntutan industri dan perkembangan akademik, tetapi juga mampu memberikan pengalaman belajar yang relevan.
Melalui rangkaian benchmarking ini, Prodi D3 Statistika ITESA Muhammadiyah Semarang berupaya membangun kurikulum yang berorientasi pada capaian pembelajaran (learning outcomes) serta mampu menjawab kebutuhan dunia kerja dan perkembangan bidang statistika.
Kegiatan ini sekaligus menjadi bentuk komitmen ITESA Muhammadiyah Semarang dalam menjaga kualitas dan relevansi pendidikan melalui keterlibatan berbagai pemangku kepentingan. Dengan kolaborasi antara akademisi, asosiasi, industri, alumni, dan mahasiswa, kurikulum D3 Statistika diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan siap berkontribusi di berbagai bidang yang membutuhkan kemampuan pengolahan dan analisis data.
