JAKARTA, Suara Muhammadiyah - Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (Uhamka) melalui Lembaga Penelitian, Pengabdian Masyarakat dan Publikasi (LPPMP) memfasilitasi kegiatan Sosialisasi Panduan Pembelajaran Transformatif di Perguruan Tinggi dan Hasil Kajian Penelitian di Bidang Terkait yang Terintegrasi dengan Sistem Pembelajaran Transformatif dengan tema Membangun Masa Depan Melalui Pembelajaran Transformatif untuk Kampus Berdampak, yang diselenggarakan di Aula AR. Fachruddin, FEB Uhamka, Kamis (4/12).
Kegiatan Sosialisasi Panduan Pembelajaran Transformatif merupakan kerja sama antara Uhamka dengan Direktorat Jenderal Sains dan Teknologi (Ditjen Saintek) Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi (Kemdiktisaintek) Republik Indonesia dalam mewujudkan transformasi sistem pembelajaran dan pengajaran di tingkat Perguruan Tinggi yang kreatif dan inovatif, dan juga sebagai bentuk kontribusi Uhamka dalam memajukan sistem pendidikan di perguruan tinggi, sebagai Prophetic Teaching University yang bergerak di bidang pengajaran.
Kegiatan Sosialisasi dihadiri oleh Prof. Herri Mulyono selaku Kepala LPPMP Uhamka, Prof. Ardi Findyartini selaku Direktur Strategi dan Sistem Pembelajaran Transformatif Ditjen Saintek Kemdiktisaintek RI, Neneng Khafidho selaku Ketua Program Model Pembelajaran Transformatif Ditjen Saintek Kemdiktisaintek RI dan para narasumber mencakup Uwes Anis Chaeruman selaku Dosen Bidang Teknologi Pendidikan UNJ, Anugrah Adiwilaga selaku Dosen Prodi Teknik Komputer UPI, Engla Merizka selaku Kepala Divisi Penelitian dan Inovasi LPPMP Uhamka, dan Hartoto selaku Dosen dalam Bidang Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Makassar, dan juga para partisipan kegiatan yang hadir.
Prof. Herri Mulyono selaku Kepala LPPMP Uhamka menyampaikan bahwa kegiatan sosialisasi ini, merupakan bentuk implementasi kerja sama Uhamka dengan Ditjen Diktisaintek Kemdiktisaintek RI dalam mewujudkan transformasi sistem pembelajaran Pendidikan Tinggi yang inovatif dan berkemajuan.
"Kegiatan ini merupakan kolaborasi Uhamka bersama Ditjen Diktisaintek Kemdiktisaintek RI dalam memberikan penguatan ilmu mengenai pentingnya transformasi pendidikan yang inovatif di tingkat perguruan tinggi, agar dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman dan memanfaatkan peran teknologi yang maju sebagai penunjang kegiatan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan," ucap Prof. Herri.
Selanjutnya, Engla Merizka selaku Narasumber dari Uhamka berharap agar sosialisasi ini mendorong para dosen untuk terus mengembangkan metode pembelajaran yang transformatif serta menjadikan mahasiswa lebih student-centered. menurutnya, pembelajaran transformatif juga mendorong mahasiswa untuk lebih aktif, kritis, dan mudah beradaptasi.
"Saya rasa penting bagi para pendidik, baik di tingkat pendidikan menengah hingga perguruan tinggi untuk mengetahui dan menerapkan pendekatan ini agar metode pembelajaran kedepannya menjadi lebih efisien, serta membantu mahasiswa/peserta didik memahami konsep-konsep dalam suatu bidang keilmuan secara lebih mendalam." tutur Engla.
Dilain pihak, Neneng Khafidho selaku Ketua Program Model Pembelajaran Transformatif Ditjen Saintek Kemdiktisaintek RI menyampaikan apresiasinya terhadap Uhamka dalam terus membersamai dan mendukung program-program pembelajaran inovatif Ditjen Diktisaintek Kemdiktisaintek RI dan berharap Uhamka dapat menjadi agen perubahan bagi sistem Perguruan Tinggi Indonesia.
“Kerja sama ini bukan kali yang pertama yang dilakukan Ditjen Diktisaintek Kemdiktisaintek RI dengan Uhamka, dan kita sangat berterima kasih atas kontribusi Uhamka dalam ikut mensosialisasikan kebijakan dalam mewujudkan sistem pembelajaran transformatif di perguruan tinggi, dan kita berharap Uhamka tidak hanya memberikan contoh, namun juga menjadi agen perubahan bagi perguruan tinggi lainnya,” ucap Neneng Khafidho.
