Pusat Pengembangan Bahasa dan Bahasa Indonesia Penutur Asing (BIPA) Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (Uhamka) menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Calon Pengajar BIPA dengan tema Dari Kampus ke Kelas Internasional di Aula Ahmad Dahlan FKIP Uhamka Kamis (12/3).
Kegiatan ini dihadiri oleh 80 peserta dan menghadirkan narasumber Nuny Sulistiany Idris selaku Ketua Prodi S-2 BIPA Universitas Pendidikan Indonesia dan Deasy Wahyu Hidayati selaku Kepala Divisi Pengembangan Pembelajaran UPT P3 FKIP UHAMKA, dengan moderator Bintang Cahya Dwi Putra selaku dosen Pendidikan Bahasa Inggris Uhamka.
Anisia Kumala Mashyadi selaku Wakil Rektor I Uhamka dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dan calon pengajar dengan pengetahuan serta keterampilan yang diperlukan dalam mengajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA).
“Semoga dengan adanya pelatihan ini akan menambah keterampilan para pengajar BIPA,” tutur Anisia.
Martriwati selaku Kepala Pusat Pengembangan Bahasa dan BIPA Uhamka juga menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya pengembangan profesional calon pengajar BIPA agar memiliki kesiapan akademik, pedagogis, dan kultural dalam menghadapi dinamika pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas internasional.
“Sesi inti kegiatan diisi dengan pemaparan materi dan diskusi interaktif yang menghadirkan wawasan teoretis sekaligus pengalaman praktis dalam pengajaran BIPA di kelas internasional. Melalui kegiatan ini diharapkan peserta dapat mengembangkan potensi diri serta mempersiapkan kompetensi yang dibutuhkan untuk menjadi pengajar BIPA yang kompeten, adaptif, dan inspiratif di kelas internasional,” ujar Matriwati.
Pada sesi pertama, Nuny Sulistiany Idris memaparkan konsep dasar serta strategi efektif dalam mengajarkan Bahasa Indonesia kepada penutur asing, sementara pada sesi kedua Deasy Wahyu Hidayati berbagi pengalaman mengajar BIPA melalui program pertukaran budaya di luar negeri beserta tantangan dan strategi adaptif dalam menghadapi kelas multikultural.
Diskusi berlangsung dinamis melalui sesi tanya jawab antara peserta, narasumber, dan moderator yang semakin memperkaya pemahaman mengenai praktik pengajaran serta peluang karier di bidang BIPA.
