SRAGEN, Suara Muhammadiyah - Pondok Pesantren Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen (Ponpes DIMSA) kembali menggelar Rapat Kerja (Raker) Guru dan Karyawan sebagai langkah strategis untuk menyusun program kerja tahunan yang berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan dan pengasuhan santri. Kegiatan ini dilaksanakan pada 7–8 Juli 2025 bertempat di Aula Madrasah Aliyah DIMSA, dengan mengusung tema “Bersinergi Mewujudkan Ponpes DIMSA yang Unggul Berkemajuan.”
Rapat kerja diikuti oleh seluruh pimpinan, guru, dan karyawan SMP dan MA DIMSA. Kegiatan ini menjadi ajang konsolidasi dan sinergi dalam menyusun rencana kerja satu tahun ke depan yang berfokus pada penguatan visi dan misi pesantren, penajaman tujuan satuan pendidikan, serta pembangunan semangat kolaboratif di seluruh lini.
Kepala SMP DIMSA, Ustadz Wibowo Juli Saputro, S.Pd., M.Pd., dalam sambutan pembukanya menegaskan bahwa Raker ini merupakan agenda rutin yang sangat penting untuk merancang dan menyelaraskan langkah strategis pesantren.
"Raker ini adalah upaya bersama dalam memetakan arah dan program kerja untuk mencapai tujuan besar pondok serta memberikan layanan pendidikan terbaik bagi santri," ungkapnya.
Raker resmi dibuka oleh perwakilan Majelis Dikdasmen Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sragen, Drs. Khayan Kharis, yang dalam paparannya menekankan pentingnya membangun sinergi dalam keberagaman.
"Perbedaan bukan untuk saling meniadakan, tetapi justru untuk saling melengkapi. Seperti dalam rumah tangga atau instrumen musik, setiap komponen memiliki fungsi masing-masing yang jika dipadukan akan menciptakan harmoni indah," ujarnya penuh makna.
Rangkaian materi diawali dengan sesi “Berkhidmat di Muhammadiyah” yang disampaikan oleh KH. Ali Rosyidi, S.Pd., M.M., Direktur Ponpes DIMSA. Beliau mengingatkan bahwa pengabdian di Muhammadiyah lahir dari kegelisahan KH. Ahmad Dahlan terhadap kondisi umat, dan pengabdian itu menuntut keikhlasan serta semangat beramal.
Selanjutnya, Ustadz Wibowo kembali menyampaikan materi Evaluasi dan Goal Sekolah, menekankan pentingnya kualitas pengorbanan dalam mendidik santri.
"Kita harus belajar dari kisah Qabil dan Habil bahwa pengorbanan terbaiklah yang diterima Allah. Maka, mari kita berikan keterampilan terbaik untuk santri kita," pesannya.
Salah satu hal yang membedakan Raker tahun ini adalah adanya Forum Group Discussion (FGD) antar mata pelajaran. Dalam forum ini, setiap guru diwajibkan menyusun program kerja yang dilengkapi dengan projek santri, tidak hanya transfer pengetahuan tetapi juga penguatan keterampilan. Mata pelajaran yang terlibat dalam penyusunan projek ini meliputi: Pendidikan Pancasila, IPA, IPS, Matematika, Bimbingan Konseling, Informatika, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Al Islam, PJOK, Tahfidz, Bahasa Arab, bagian Tata Usaha(TU) dan Petugas kantor layanan Lazismu, .
Materi berikutnya, “Excellent Service”, disampaikan oleh Ustadz Pujiono, S.Si., M.M. yang menekankan bahwa pendidikan harus memberikan pelayanan melebihi ekspektasi.
"Santri dan wali santri adalah pelanggan kita. Memberikan pelayanan yang cepat, ramah, jujur, dan profesional adalah bagian dari dakwah kita sebagai pendidik," tegasnya.
Raker ditutup dengan materi spiritual “Tazkiyatun Nafs” oleh Dr. Mutoharun Jinan, Wakil Rektor Unversitas Muhammadiyah Sragen(UMS), yang mengingatkan pentingnya membersihkan jiwa, memperkuat aqidah, serta membangun keikhlasan dan profesionalisme sebagai pendidik.
"Semua perubahan harus dimulai dari diri sendiri. Seorang guru harus menata niat, memperkuat ikhlas, dan mengokohkan nilai-nilai aqidah sebagai dasar amalnya," disampaikan dalam sesi penutup tersebut.
Melalui Raker ini, seluruh peserta diharapkan mampu menjadikan hasil musyawarah sebagai acuan kerja prioritas demi terwujudnya Ponpes DIMSA sebagai pesantren yang Islami, unggul, dan berkemajuan. (diko)
